Aulas de Física com heróis chegam de graça a professores
Por Redação
29/09/26 – Um professor de Física da rede estadual do Rio de Janeiro está usando personagens de filmes, séries e animações para aproximar conceitos científicos dos estudantes. Ronei Coelho leciona no Ciep 137 Cecília Meireles, em Petrópolis, na Região Serrana, desde 2005, e desenvolveu um projeto voltado ao Ensino Médio e aos anos finais do Ensino Fundamental, sobretudo 8º e 9º anos. A iniciativa tem versões impressa e digital.
O trabalho resultou na trilogia paradidática “A Física e os Super-Heróis”, publicada pela Editora Appris entre 2023 e 2024, e, mais recentemente, em uma plataforma digital gratuita. Para o professor, o ponto de partida é uma cena que o aluno já conhece, o que ajuda a tornar mais palpáveis temas considerados abstratos, sem abrir mão do rigor científico.
Do cinema ao conceito
Nos livros e nos materiais, situações vividas por heróis e vilões introduzem assuntos como relatividade, mecânica quântica, ondas e termodinâmica. Ronei Coelho explicou que a ideia nasceu da tentativa de despertar o interesse dos jovens pela Física e de trabalhar a divulgação científica com eles. Segundo o professor, a obra pega um conceito real, mas tido como abstrato, e o explica a partir de uma cena já assistida pelo leitor, sem simplificar a ciência para caber na ficção.
O método tem boa acolhida entre os alunos. João Pedro Pereira Rodrigues, de 15 anos, disse que aprender dessa forma despertou seu interesse pelos estudos. De acordo com o estudante, a aula permite compreender a disciplina e, ao mesmo tempo, conhecer melhor os personagens.
Material gratuito para docentes
O site reúne 160 aulas, 960 atividades e 160 listas de exercícios, o que soma 4.800 questões. O conteúdo está organizado do 8º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio e alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Na área “Para Professores”, os arquivos podem ser baixados em PDF e usados sem custo em sala de aula. Os materiais são separados por etapa de ensino e trazem sugestões de aplicação. A plataforma também tem um índice remissivo que permite localizar conceitos de Física, Química e Biologia presentes nos três volumes da coleção, o que auxilia o planejamento das aulas.
Segundo Ronei, a disponibilização gratuita amplia o alcance do projeto. Ele afirmou que, com o site, consegue transformar a proposta em ferramenta de sala de aula para que outros professores a apliquem, adaptando-a ao seu perfil de trabalho e ao das turmas.
Conteúdo também fora da escola
A plataforma inclui textos, vídeos e outros conteúdos que os estudantes podem acessar por conta própria, inclusive fora do ambiente escolar. No blog, produções do universo dos super-heróis servem de referência para debates científicos. O filme “Supergirl” é usado para abordar a Terceira Lei de Kepler e métodos de contagem da passagem do tempo. Já as animações “X-Men '97” e “As Minhas Aventuras com Superman” fundamentam reflexões sobre inteligência artificial e os limites éticos da autonomia dessas tecnologias.
O projeto conta ainda com a série de vídeos curtos “A Física por Trás de…”, no YouTube, e com publicações no TikTok. Os professores interessados em acessar os materiais encontram a plataforma no site A Física e os Super-Heróis, cujo endereço é afisicaeossuperherois.com.br.
Fotos e fonte: Divulgação Seeduc-RJ.